La recherche est de plus en plus convoquée face aux défis éducatifs et aux évolutions sociétales (échecs, inégalités, numérique, environnement, bien-être, …), mais aussi critiquée pour son manque d’impact. Peut-on faire confiance aux recherches ? Que faire des résultats de recherche ? Des politiques fondées sur la recherche ?
Galand, B. (2026). Quelles relations entre recherches et pratiques ? Enjeux, tensions et perspectives - Partie 1. Quels horizons pour l’éducation ? Regards croisés praticien·nes - chercheur·euses, Louvain-la-Neuve. https://hdl.handle.net/2078.5/270823