L'urgence d'une contre-pédagogie

Maesschalck, Marc;Boucq, Christian
(2025) Pour une démocratie culturelle. Actualité(s) de Marcel Hicter — ISBN: [978-2-87267-258-5], p. 143-154, published

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[ Au bout du compte, Marcel Hicter nous amène peut-être à voir, à partir de ses convictions, qu’aujourd’hui le plus grand défi pour l'émancipation et la citoyenneté critique n'est plus celui d'une pédagogie collective, qu’elle soit celle de la responsabilité partagée ou celle de la « critique artiste »14, mais bien celui d'une contre-pédagogie où il s'agirait d'abord, pour les acteurs de la société civile, de trouver une manière de ré-exister collectivement !]
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Maesschalck, M., & Boucq, C. (2025). L’urgence d’une contre-pédagogie. In ouvrage collectif (ed.), Pour une démocratie culturelle. Actualité(s) de Marcel Hicter (éditions du Cerisier, p. p. 143-154). ed. du Cerisier.