Inégalités intersectionnelles dans les politiques éducatives en Belgique
(2022) 4e rencontres internationales du RIED — Location: Bruxelles (30.June.2022)
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- Alors que la recherche parle de plus en plus d'inégalités intersectionnelles et met en avant la nécessité d'adopter une approche intersectionnelle dans l'étude des inégalités scolaires et de la discrimination à l’école, peu de choses ont été faites jusqu'à présent pour étudier l'utilisation d'un tel cadre intersectionnel dans les politiques éducatives. Dans cet article, nous examinons si et comment les inégalités intersectionnelles à l’école sont abordées dans les politiques éducatives en Belgique, tant dans le système néerlandophone régi par le gouvernement flamand que dans le système francophone régi par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
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Citations
André, G., & Westerveen, L. (2022). Inégalités intersectionnelles dans les politiques éducatives en Belgique. 4e rencontres internationales du RIED, Bruxelles. https://hdl.handle.net/2078.5/25243