Cette présentation vise à interroger quelques lieux communs sur "la désinformation" à partir des résultats de la recherche scientifique. Nous commençons par poser quelques constats empiriques sur les pratiques informationnelles des jeunes à partir de l'enquête #Génération2024. Ensuite, nous questionnons cinq lieux communs sur "la désinformation": 1) la désinformation, c'est une information fausse; 2) la désinformation, c'est un problème de connaissance; 3) la désinformation est omniprésente; 4) on se laisse facilement avoir par la désinformation; et 5) il faut (inciter à) être plus médiant·es et plus critiques à l'égard des informations. Notre exposé vise à introduire une série de nuances et de précautions que les études nous invitent à prendre en considération dans la manière de poser (et d'intervenir sur) le problème. Nous terminons par présenter brièvement les activités et ressources mises à disposition par EDMO BELUX, le hub du European Digital Media Observatory pour la Belgique et le Luxembourg.
Patriarche, G., & Culot, M. (2024). Désinformation et polarisation : quels éclairages de la recherche ? Réunion de travail transversale inter IPPJ-EMA-CCMD, Fédération Wallonie-Bruxelles, Bruxelles. https://hdl.handle.net/2078.5/235076