Les émotions face au changement climatique : levier ou frein à l’adoption de comportements pro-environnementaux ?

Davreux, Zoé;Galand, Benoît
(2024) Réduire les freins à l’engagement climatique : une approche transversale par les sciences humaines et sociales — Location: Louvain-la-Neuve, Belgique (23.May.2024)

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Les activités humaines sont considérées comme cause du changement climatique par nombre de chercheurs. Un moyen d’atténuer ce dernier serait d’adopter des comportements plus respectueux de l’environnement, objectif majeur de l’Éducation relative à l’Environnement (ErE) (Stevenson, 2007). La littérature récente suggère que ces comportements sont multidimensionnels, cependant les dimensions identifiées varient d’une étude à l’autre (Mateer et al., 2022). En outre, le changement climatique suscite parfois des émotions très intenses chez les individus. Certaines, comme l’espoir, sont proposées comme des leviers à l’adoption de comportements pro-environnementaux (CPE) et d’autres, comme la peur, à des freins (Brosch, 2021). Mais est-ce le cas en toute circonstance ou cela dépend-il de certaines conditions ? Tenir compte non pas uniquement de la valence positive ou négative des émotions, mais aussi de leur caractère activant ou désactivant (Posner et al., 2005), des motivations d’approche ou d’évitement qu’elles provoquent (Carver & Harmon-Jones, 2009) ou de leur caractère mixte parait clé pour y parvenir. Ainsi, l’objectif de cette étude est d’explorer les relations entre différentes émotions (en tenant compte de leurs caractéristiques) et plusieurs dimensions des CPE. L’étude a été réalisée avec un échantillon de 1572 individus tout venant âgés de 13 à 82 ans. Leurs émotions ressenties vis-à-vis du changement climatique et leurs CPE ont été mesurés au moyen d’un questionnaire. D’autres prédicteurs des comportements ont également été mesurés pour contrôler leurs effets dans cette relation, notamment le sentiment d’efficacité personnelle, les intentions comportementales ou les normes sociales. Les principaux résultats suggèrent d’une part deux dimensions principales des CPE qui semblent cohérentes avec d’autres études : les CPE d’ordre privé et ceux d’ordre public. D’autre part, ces dimensions ne sont pas liées aux mêmes émotions. Les implications pratiques de ces résultats seront discutées.
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Davreux, Z., & Galand, B. (2024). Les émotions face au changement climatique : levier ou frein à l’adoption de comportements pro-environnementaux ? Réduire les freins à l’engagement climatique : une approche transversale par les sciences humaines et sociales, Louvain-la-Neuve, Belgique. https://hdl.handle.net/2078.5/214201