Une recherche collaborative visant à questionner le processus de coévaluation des stages en enseignement : processus, résultats et évaluation de l’étude.
Centration sur un groupe de la recherche collaborative qui travaille l’évaluation en tant qu’objet d’étude. Quelles sont les plus-values ou les freins de travailler l’évaluation « en collaboration » au sein même de la recherche collaborative ?
Van Nieuwenhoven, C., Bothy, E., Wattiez, R., & Colognesi, S. (2018). Une recherche collaborative visant à questionner le processus de coévaluation des stages en enseignement : processus, résultats et évaluation de l’étude. ADMEE, Luxembourg. https://hdl.handle.net/2078.5/123236