La coévaluation des stages en enseignement, un jugement professionnel au service d’une évaluation émancipatrice ?
(2022) Colloque du GEVAPP - Groupe pour l’évaluation des pratiques professionnelles — Location: Strasbourg (23.February.2022)
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- L'objectif est de montrer en quoi la coévaluation des stages en enseignement est un lieu de jugement professionnel au service d’une évaluation émancipatrice
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Maes, O., Van Nieuwenhoven, C., & Colognesi, S. (2022). La coévaluation des stages en enseignement, un jugement professionnel au service d’une évaluation émancipatrice ? Colloque du GEVAPP - Groupe pour l’évaluation des pratiques professionnelles, Strasbourg. https://hdl.handle.net/2078.5/108253