Contraintes mnésiques dans le calcul chez l'adulte et l'enfant en développement
(2004) Développement cognitif et troubles des apprentissages: évaluer, comprendre, rééduquer et prendre en charge — ISBN: [291451364X], p. 109-122, published
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- Ce chapitre portera sur le rôle de la mémoire de travail dans les traitements numériques et, plus précisément, dans le calcul. Dans un premier temps, nous présenterons une brève synthèse des travaux montrant l'implication de la mémoire de travail dans la réalisation de calculs simples ou complexes chez l'adulte sain. Nous exami- nerons ensuite, dans quelle mesure ce composant cognitif contraint les perfor- mances des enfants dans des tâches numériques. Enfin, nous présenterons les travaux ayant comparé les capacités de mémoire de travail d'enfants présen- tant ou non des difficultés d'apprentissage en mathématique. Nous clôturerons ce chapitre en proposant une interprétation théorique du lien entre capacites de mémoire de travail limitées et dyscalculie.
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Noël, M.-P. (2004). Contraintes mnésiques dans le calcul chez l’adulte et l’enfant en développement. In M-N. Metz-Luz, E. Demont, C. Seegmuller, M. de Agostini & N. Bruneau (ed.), Développement cognitif et troubles des apprentissages: évaluer, comprendre, rééduquer et prendre en charge (Solal, p. p. 109-122). https://hdl.handle.net/2078.5/269741