Virtuellement médecin, du rêve à la réalité

Vanwelde, Charles;Pestiaux, Dominique
(2002) Les méthodes actives dans l’enseignement supérieur. AIPU. — Location: Louvain-la-Neuve (29.May.2002)

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Comment favoriser l’insertion professionnelle des étudiants en fin de second cycle (4e doctorat en médecine, orientation médecine générale) au terme de leurs études?
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Vanwelde, C., & Pestiaux, D. (2002). Virtuellement médecin, du rêve à la réalité. Les méthodes actives dans l’enseignement supérieur. AIPU., Louvain-la-Neuve. https://hdl.handle.net/2078.5/156058