Pour répondre à cette question, nous avons tenté de restituer la façon dont les savoirs ont été enrôlés dans l'entreprise coloniale ; comment le pouvoir colonial s'est fait savoir sur les populations indigènes à travers l'ethnologie, l'anthropométrie, la linguistique, puis la sociologie et l'anthropologie, mais aussi à travers les connaissances sur leurs environnements (géographie, biologie, géologie, botanique, agronomie) à des fins de domination ; comment le savoir (les sciences coloniales) fut pouvoir sur les populations indigènes, prenant la forme de gouvernementalités (façon de conduire) à travers un recodage des mœurs.
Vander Elst, M. (2025). “Cinq fragments d’épistémologie coloniale : La décolonisation des savoirs est-elle possible à/avec Tervuren ?”. Assises (Femïya) de l’Africa Museum, Musée royal de l’Afrique centrale. https://hdl.handle.net/2078.5/267423