Sensibilisation au dopage dans le sport : construction de sens et (dés)engagement moral des parents d’athlètes
(2026) Communication et professionnalisation — (2026)
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- Notre étude explore comment les parents d'athlètes de haut niveau font sens de leur rôle, dans une perspective de sensibilisation à la lutte antidopage. Mobilisant l’approche de construction de sens, nous mettons en lumière la tension vécue par les parents entre la recherche de performance et le bien-être de leur enfant dans le contexte du sport organisé de haut niveau, puis identifions les tactiques qu’ils utilisent pour composer avec leur réalité. Les parents d’athlètes peuvent valoriser la performance à tout prix (tactiques de pression) ou désinvestir leur rôle lors de situations critiques (tactiques de retrait), comme ils peuvent veiller au bien-être global de l’athlète et intervenir au besoin (tactiques de vigilance) ou encourager le développement d’une vie équilibrée (tactiques de conciliation). Ces tactiques pouvant participer à rendre les athlètes plus ou moins vulnérables par rapport au dopage dans le sport. Les discours des parents pour expliquer leur recours à ces différentes formes de tactiques oscillent entre des mécanismes de désengagement moral et d’engagement moral. Les processus de construction de sens et de (dés)engagement moral des parents d’athlètes, en tant qu’acteurs intermédiaires influents dans la lutte antidopage, offrent des pistes stratégiques pour le développement de campagnes de sensibilisation.
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Citations
Guesthier, A.-A., & Renard, D. (2026). Sensibilisation au dopage dans le sport : construction de sens et (dés)engagement moral des parents d’athlètes. Communication et professionnalisation. Accepted/in-press. https://hdl.handle.net/2078.5/271710 (Original work published 2026)