Sensibiliser les participants à une méthode pédagogique d’enseignement de la relation soignant-soigné, afin d’en percevoir la pertinence pour leurs étudiants. [...]
Heureux, P. (2022). Mais que font nos étudiants dans des groupes Balint ? Congrès international francophone de pédagogie en sciences de la santé - SIFEM, (France) Amiens. https://hdl.handle.net/2078.5/105017