L'Institut Sainte-Anne n'est pas une école-pilote dont les méthodes pédagogiques alternatives attirent les enfants de la petite bourgeoisie culturelle t font fuir ceux des milieux populaires. Ni non plus une école-poubelle qui fait la une des journaux pour ses rackets, des armes trouvées en classe ou ses profs agressés. Juste une école très ordinaire, avec élèves, des profs, un directeur, quelques éducateurs...
Franssen, A. (1998). Chronique d’une école ordinaire. Politique revue belge d’analyse et de débat, I(5), 21-24. https://hdl.handle.net/2078.5/171366 (Original work published 1998)