Dans le cadre d'une réflexion sur la vie universitaire, on essaye de répérer les "valeurs" qui animent structurellement celle-ci. On les regroupe en deuxpôles: la science, et la compétence; et on se demande dans quelle mesure ces "valeurs" peuvent faire vraiment sens et nourrir authentiquement la vie de ceux - enseignants, chercheurs, mai surtout étudiants - qui s'y consacrent, pour un temps ou leur vie durant. Science, compétence et vie apparaissent comme les protagonistes de ce que Weber appelait "la guerre des dieux": en pratique, et même si ces "dieux" risquent toujours de devenir des idoles à qui on sacrifie la vie vivante, cette diversité des horizons donne à la participation à l'université un caractère pluriel
de Stexhe, G. (1992). Science, compétence, vie: l’université entre dieux et idoles. In Facultés universitaires Saint-Louis (ed.), Université et société : questions et réflexions (p. p. 51-63). https://hdl.handle.net/2078.5/259664