L’instauration du collège unique : un projet inachevé

(2018) L’appropriation de la prescription en éducation. Le cas de la réforme du collège — ISBN: [978-2-36630-084-0], 25-32, published

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Comment les différents acteurs de l’École, au sein de leurs pratiques quotidiennes, s’approprient-ils individuellement et collectivement une réforme ? En 2016-2017, la refondation du système scolaire français est passée par la mise en œuvre d’une nouvelle réforme au collège. Ouvrir les coulisses de la réforme du collège : telle est l’ambition de cet ouvrage réalisé par une équipe de chercheurs en sciences de l’éducation.
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Dupriez, V. (2018). L’instauration du collège unique : un projet inachevé. In sous la direction de Emmanuelle Brossais et Gwénaël Lefeuvre (ed.), L’appropriation de la prescription en éducation. Le cas de la réforme du collège (pp. 25-32). Octarès Editions. https://hdl.handle.net/2078.5/95246