Leclercq, J. (2015). « Des cours de religion à l’École ? Une organisation antinomique devenue caduque ». In Jean Leclercq (dir.) (ed.), Morale et religions à l’école ? Changeons de paradigme (p. p. 55-74). Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/83161