La progression et les ruptures d'apprentissage en langues modernes.
(2011) Le curriculum en questions. La progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle à l’université. — ISBN: [2-87558-026-4], p. 135-156, published
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- et. al.
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Meunier, F., & et al. (2011). La progression et les ruptures d’apprentissage en langues modernes. In De Kesel Myriam, Dufays Jean-Louis & Meurant Alain (eds.) (ed.), Le curriculum en questions. La progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle à l’université. (p. p. 135-156). Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/54110