Éducation des jeunes à la paix, à la fraternité et au dialogue. Expériences pastorales en lien avec Fratelli tutti
(2023) Lumen Vitae : revue internationale de catéchèse et de pastorale — Vol. 78, n° 3, p. 301-306 (2023)
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- Après une relecture du chapitre 6 de Fratelli tutti qui précise le sens et l’intérêt du dialogue dans une société pluralisée, l’auteur présente deux initiatives pastorales en lien avec la spiritualité des Focolari : la première (Dialogue 4 all) est un projet de retraite où les élèves vivent l’expérience concrète du dialogue, la seconde (Living Peace) regroupe un ensemble d’activités en vue d’une éducation à la paix et à la fraternité. À partir de ces exemples, trois pistes sont tracées pour favoriser l’ouverture des jeunes au dialogue et à l’altérité.
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Citations
Legrand, G. (2023). Éducation des jeunes à la paix, à la fraternité et au dialogue. Expériences pastorales en lien avec Fratelli tutti. Lumen Vitae : revue internationale de catéchèse et de pastorale, 78(3), 301-306. https://hdl.handle.net/2078.5/30371 (Original work published 2023)