(fr) Cette communication présente une recherche doctorale débutée cette année, située à l’intersection des game studies, des études de genre et de la critical media literacy.
Spécifiquement, la contribution propose une approche interdisciplinaire pour la construction du cadrage théorique d'un projet de thèse portant sur la franchise Super Mario (Nintendo). Cette recherche doctorale interroge la manière dont les représentations genrées s’incarnent à travers les mécaniques de jeu, mais également la manière dont cette incarnation est reçue par différents profils de joueur·euse·s de la franchise.
La communication discute de la construction de ce projet de thèse au regard de théories de référence :
- La Critical Media Literacy (Alvermann et Hagood, 2000 ; Kellner & Share, 2005) pour la discipline de l'information et de la communication
- La rhétorique procédurale (Bogost, 2007) pour les game studies
- La performativité de genre (Butler, 1988, 1990) et la positionnalité de la marge (hooks, 1989) pour les études de genre
Mac Donough, M. (2026, July 1). Jouer le genre : une approche interdisciplinaire au prisme des SIC, des gender et game studies. Colloque interuniversitaire francophone d’études ludiques (CIFEL) 2026 : Contours et marginalités (vidéo)ludiques, Namur. https://hdl.handle.net/2078.5/278213