La démocratie scolaire : participation, gouvernance, compétences : Étude qualitative sur l’appropriation du référentiel démocratique par des établissements scolaires en Fédération Wallonie-Bruxelles.
(2026) , 260 pages
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- Authors
- et. al.
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Observatoire de l'Enfance, la Jeunesse et l'Aide à la Jeunesse Observatoire de l'Enfance, la Jeunesse et l'Aide à la Jeunesse
Citations
Lejeune, M., Verhoeven, M., Reuchamps, M., Haverlant, I., Bottin, J., Uyttendaele, L., Koutsougeras, I., Baudoin, N., & et al. (2026). La démocratie scolaire : participation, gouvernance, compétences : Étude qualitative sur l’appropriation du référentiel démocratique par des établissements scolaires en Fédération Wallonie-Bruxelles. https://hdl.handle.net/2078.5/276400