L'épistémologie des vertus comme une étude de la nature de la vertu et des fondements éthiques de la connaissance chez Linda Zagzebski
(2023) , 69 pages
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- Dans cette dissertation, j’explore la contribution de Linda Zagzebski à l’épistémologie contemporaine à travers sa théorie des vertus intellectuelles. Je montre que son approche renouvelle profondément la réflexion sur la nature de la connaissance, en la fondant sur les dispositions morales et motivationnelles du sujet connaissant plutôt que sur des critères purement procéduraux ou déductifs. Le premier chapitre examine pourquoi il est pertinent de centrer l’épistémologie sur les vertus. Zagzebski y critique les modèles dominants (déontologiques ou conséquentialistes) et plaide pour une analogie structurante entre l’éthique de la vertu et l’évaluation épistémique. Elle démontre notamment que de nombreuses impasses contemporaines (comme la querelle internalisme/externalisme) peuvent être surmontées grâce à cette approche. Le deuxième chapitre analyse la nature même de la vertu, en la distinguant des simples compétences ou facultés. J’y montre que pour Zagzebski, les vertus intellectuelles sont des dispositions acquises et enracinées, impliquant à la fois une motivation vertueuse et une capacité de réussite cognitive. Ce chapitre établit aussi une continuité profonde entre vertus morales et intellectuelles, toutes orientées vers des finalités valables (bien ou vérité). Le troisième chapitre s’attache à redéfinir la connaissance à partir des vertus intellectuelles. Je défends l’idée que la connaissance est un état de contact cognitif réussi avec la réalité, fruit d’actes motivés par des vertus épistémiques. Cette définition permet notamment de dépasser les problèmes de Gettier, en intégrant une dimension morale et téléologique à l’acquisition de la connaissance. En conclusion, cette recherche montre que l’épistémologie des vertus ne se contente pas d’analyser la justification des croyances : elle propose une éthique intellectuelle centrée sur la qualité morale du sujet connaissant. Elle ouvre ainsi la voie à une conception intégrée de la connaissance, du développement moral et de la sagesse.
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Manwana Sindani, D.-M. (2023). L’épistémologie des vertus comme une étude de la nature de la vertu et des fondements éthiques de la connaissance chez Linda Zagzebski (Dissertation de DEA, Universtié Catholique du Congo). https://hdl.handle.net/2078.5/274948