La fonction de socialisation de l’école dans un contexte d’incertitude et de pluralité normative : éléments de réponse

Jadot, E., Draelants, H., & Verhoeven, M. (2022). La fonction de socialisation de l’école dans un contexte d’incertitude et de pluralité normative : éléments de réponse. In L. Courtois, J. Pirotte (ed.), Du passé, faisons table rase ? La transmission des valeurs citoyennes auprès des jeunes de Wallonie (p. p. 131-160). Publications de la Fondation Wallonne. https://hdl.handle.net/2078.5/266715