La linguistique populaire, champ d’étude de ma thèse, est une sous-discipline de la linguistique encore peu connue dans le monde francophone. Les chercheurs de ce domaine doivent donc inventer et proposer de nouvelles techniques et méthodologies d’étude. Par exemple, quelles données collecter ? Afin de répondre à cette question, le chercheur doit garder impérativement à l’esprit le biais de sélection. Quelles sont les sources qu’il doit sélectionner ? Ce biais risque de réduire fortement l’objectivité du linguiste. Ce dernier ne peut sélectionner, à priori, la matière de son travail. En effet, les remarques épilinguistiques sont multiples, diverses et sont susceptibles d’adopter toutes les formes possibles : texte écrit, texte oral, image, vidéo, dessin, jeu de mots, etc. Le chercheur-linguiste ne peut plus, au XXIe siècle, limiter son corpus. Il doit se libérer du biais de sélection. De surcroît, le chercheur en linguistique populaire fait également face au biais social, au biais classant. Ce biais influence grandement la validité des savoirs populaires. Chaque locuteur francophone peut manifester, grâce aux réseaux sociaux, ses savoirs linguistiques. Ces savoirs peuvent être composés de croyances, de mythes et de véritables connaissances linguistiques. Face à ces remarques épilinguistiques, le chercheur doit-il uniquement analyser celles qui sont, d’un point de vue linguistique, vraies ? Doit-il intégrer et juger les savoirs constitués par des mythes linguistiques manifestement faux ? Il est aussi important de repérer ce biais classant dans le cadre de l’identité des locuteurs. En effet, classer les locuteurs en fonctions de leur degré de connaissances linguistiques peut s’avérer, pour de multiples raisons, complexes, voire impossible. Nous souhaitons proposer une critique du fameux continuum linguistique de Marie-Anne Paveau (2008). En conclusion, les biais en linguistique populaire sont nombreux. Si le chercheur ne les repère pas, ses travaux et ses résultats pourraient ne pas refléter l’entièreté du sentiment linguistique profane du XXIe siècle
Velardo, S. (2025). Les biais dans la recherche : cas de la linguistique populaire au XXIe siècle. Journée d’étude interdisciplinaire Sorbonne actuelle, Paris.