La diversité des publics étudiants au cœur du processus de co-construction d’un plan stratégique d’accompagnement vers la réussite rédigé dans un contexte de fusion d’établissements universitaires

S’inscrivant dans le symposium « Plan stratégique de soutien à la réussite : s’emparer collectivement d’une injonction politique de structuration de l’accompagnement à la réussite » (De Clercq et Artus, 2024), cette communication propose un retour d’expérience sur l’élaboration d’un plan stratégique de promotion de la réussite dans un contexte de fusion institutionnelle de deux universités en Belgique francophone. Elle montre comment des principes et actions communs ont été co-construits tout en préservant l’écoute de la diversité des publics et des spécificités propres à chaque site. Enfin, la présentation souligne le caractère évolutif de la démarche et les étapes à venir dans sa mise en œuvre.

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Citations

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Weinkauf, E., Dejean, K., Mazy, A., Robert, N., & Parmentier, P. (2024). La diversité des publics étudiants au cœur du processus de co-construction d’un plan stratégique d’accompagnement vers la réussite rédigé dans un contexte de fusion d’établissements universitaires. Colloque international Diversité et réussites dans l’enseignement supérieur, Nantes.