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Pour rencontrer la complexité, l’enseignement du dessin à main levée franchit rapidement les murs. La ville, ses édifices et ses espaces urbains deviennent les sujets de l’observation. Et cela depuis des décennies. Les enseignements évoluent et les points de vue sur la ville se diversifient et s’enrichissent des dynamiques des équipes enseignantes. Mais avec une constante : l’opération de la transposition dans le dessin d’une expérience physique du réel.
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Houdé, J., Cipolat, F., Ligeon, A., Malevez, J., & Manaresi, P. (2025). On dessine dehors. Lieux dits, 28, 4-11. https://doi.org/10.14428/ld.vi28.90663 (Original work published 2025)