Théâtre action et enseignement supérieur : Parce que quelqu’un dit quelque chose quelque part à quelqu’un afin de… Entretien avec Jean-Henri Drèze
Branders, Chloé
(2021) impACT — Vol. 3, n° 1, p. 6-21 (2021)
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Branders, ChloéUCLouvain
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Homme de théâtre, professeur au conservatoire de Liège, contrôleur de la culture… à 75 ans, Jean Henri Drèze a fait son chemin dans le secteur du théâtre action et alentour en formalisant, dans sa pratique, l’essentiel d’une éducation à la fois populaire et académique. Fervent défenseur d’une reconnaissance d’un « théâtre appliqué » dans l’enseignement supérieur, il tire ses aspirations pédagogiques d’expériences multiples à travers le monde. Dans le texte qui suit, Jean Henri Drèze revient sur son parcours pour expliciter sa démarche et ses convictions profondes en matière de pratique théâtrale et d’enseignement.
Branders, C. (2021). Théâtre action et enseignement supérieur : Parce que quelqu’un dit quelque chose quelque part à quelqu’un afin de… Entretien avec Jean-Henri Drèze. impACT, 3(1), 6-21. https://hdl.handle.net/2078.5/251660 (Original work published 2021)