Hypertextualité et modification du rapport au savoir
(2002) Education Permanente — Vol. 152, n° 1, p. 31-42 (2002)
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Fastrez, P. (2002). Hypertextualité et modification du rapport au savoir. Education Permanente, 152(1), 31-42. https://hdl.handle.net/2078.5/24912 (Original work published 2002)