„Wie viel können wir aus Fehlern lernen, wenn wir sie nicht selbst entdecken?“ – Ein Unterrichtsszenario zur Entwicklung der Selbstreflexionskompetenz im Umgang mit Künstlicher Intelligenz
(2023) IDV — Vol. 104, p. 9-13 (2023)
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- ‘How much can we learn from mistakes if we don't discover them ourselves?’ - A teaching scenario for developing self-reflection skills in dealing with artificial intelligence
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Katanneck, S. (2023). „Wie viel können wir aus Fehlern lernen, wenn wir sie nicht selbst entdecken?“ – Ein Unterrichtsszenario zur Entwicklung der Selbstreflexionskompetenz im Umgang mit Künstlicher Intelligenz. IDV, 104, 9-13. https://hdl.handle.net/2078.5/236777 (Original work published 2023)