Kollaboratives Schreiben mit dem Etherpad: Systematische Förderung der Schreibkompetenz am Beispiel eines Blended-Learning-Settings im universitären DaF-Unterricht

Katanneck, Stanislav
(2023) 8. Bremer Symposion an der Universität Bremen. Die Rolle von Sprachenzentren neu denken: Flexibilität, Relevanz & Vision — Location: University of Bremen (1.March.2023)

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Collaborative writing with the Etherpad: Systematic promotion of writing skills using the example of a blended learning setting in university GFL lessons
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Katanneck, S. (2023). Kollaboratives Schreiben mit dem Etherpad: Systematische Förderung der Schreibkompetenz am Beispiel eines Blended-Learning-Settings im universitären DaF-Unterricht. 8. Bremer Symposion an der Universität Bremen. Die Rolle von Sprachenzentren neu denken: Flexibilität, Relevanz & Vision, University of Bremen. https://hdl.handle.net/2078.5/236776