Écrire avec des .e.s : pas si simple. Écriture dite inclusive et insécurité linguistique
(2024) Circula : revue d’idéologies linguistiques — n° 19, p. 3-35 (2024)
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- Nous avons analysé un corpus de productions qui contenaient des formes comme client·e·s, tou-tes et qui se révélaient problématiques sous divers angles. Les points suivants ressortent de l’ana lyse des différentes catégories : l’écriture inclusive est souvent génératrice d’insécurité linguistique ; les doublets provoquent une surcharge cognitive qui complique la gestion des accords ; ces pratiques conduisent à une modification des rapports à la norme ; elles se traduisent par une perte de lisibilité des textes, ce qui grève l’accès de tous à la maitrise de la langue, et par la complexification de la morphosyntaxe du genre grammatical.
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Dister, A., & Moreau, M.-L. (2024). Écrire avec des .e.s : pas si simple. Écriture dite inclusive et insécurité linguistique. Circula : revue d’idéologies linguistiques, 19, 3-35. https://doi.org/10.17118/11143/21996 (Original work published 2024)