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Dans notre société globalisée et numérisée, le monde professionnel actuel est de plus en plus international et multilingue (Angouri, 2014; Britt-Louise Gunnarsson, 2014). En Belgique, pays connu pour son multilinguisme, les besoins d’une main d’oeuvre maitrisant plusieurs langues ont été soulignés dans de nombreuses études (Hiligsmann & Beheydt, 2011; Janssens, 2018; Le Forem, 2017; Mettewie & Van Mensel, 2009). Dans cette recherche, nous nous intéressons en particulier aux exigences linguistiques du milieu professionnel pour les diplômés universitaires de Belgique francophone. Nous avons ainsi voulu déterminer les langues requises, les niveaux attendus et les compétences utiles que le monde professionnel attend d’un diplômé universitaire en Belgique francophone. Afin de répondre à ces questions, nous avons mené une double analyse. Tout d’abord, nous avons interrogé, par un questionnaire en ligne, les étudiants diplômés en 2014 et en 2018 de l’UCLouvain, tous sites et toutes orientations confondus. Ceux-ci ont été invités à répondre à une enquête sur leur insertion socioprofessionnelle, qui contenait plusieurs questions spécifiques à l’usage des langues dans leur carrière professionnelle. Ensuite, nous avons analysé les offres d’emploi publiés par JobTeaser sur la plateforme d’aide à l’insertion socio-professionnelle de l’UCLouvain entre juin 2018 et juin 2019. Ainsi,nous avons pu analyser les réponses de près 2000 diplômés et le contenu de près de 2500 offres d’emploi. Les résultats seront détaillés et discutés en fonction des secteurs d’emploi et les lieux de travail.
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Degrave, P., Serhadlioglu, E., Pomponio, E., Hiligsmann, P., Parmentier, P., & Dedonder, J. (2020). Quels besoins linguistiques pour les diplômés universitaire de Belgique francophone? Linguists’Day 2020, Belgique, Namur. https://hdl.handle.net/2078.5/232853