Grosbois, N. (2024). Sensibiliser les élèves typiques aux situations de handicap. In Ghislain Magerotte, Céline Baurain, Jo Ledeers (dir.) (ed.), Vers une école inclusive : Quelles stratégies d’enseignement? (p. p. 19-44). De Boeck Supérieur. https://hdl.handle.net/2078.5/231147