Peraya, D., & Campion, B. (2007). L’analyse des dispositifs hybrides : les effets d’un changement de l’environnement virtuel de travail. D’un site Web à la plate-forme Claroline. In Freney Mariane (ed.), Actes du colloque Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur. Les pédagogies actives : enjeux et conditions (p. p. 447-456). https://hdl.handle.net/2078.5/229664