Comprendre et aborder la diversité

Legrand, Geoffrey;et.al.
(2017) Un cours de religion pour quoi? Vécu et attentes des élèves du secondaire en Belgique francophone — ISBN: [978-2-87558-544-8], p. 133-166, published

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(fr) Cette étude constitue la quatrième partie d’un ouvrage collectif du CRER le Centre de Recherche en « Éducation et Religions » à l’Université catholique de Louvain. À partir d’une enquête conduite auprès de 1640 jeunes du secondaire dans le cadre du cours de religion en Belgique francophone, cette partie de l’enquête tente de déterminer de quelle manière les jeunes belges situent leur religiosité dans ce monde globalisé, eux qui sont quotidiennement aux prises avec la pluralité. Par ailleurs, cet article compare aussi les résultats de l’enquête belge avec ceux obtenus en Allemagne par l’équipe du Prof. Hans Georg Ziebertz.
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Legrand, G., & et al. (2017). Comprendre et aborder la diversité. In Henri Derroitte et Diane du Val d’Éprémesnil (éd.) (ed.), Un cours de religion pour quoi? Vécu et attentes des élèves du secondaire en Belgique francophone (p. p. 133-166). Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/226902