Reformuler, argumenter, problématiser : des pratiques langagières contrastéesScheepers, Caroline(2012) Former à l’écrit universitaire : un terrain pour la linguistique — Location: Université de Nanterre
FilesNo attached file found for this publication.DetailsAuthorsScheepers, CarolineUSL-BauthorAffiliationsUSL-BShow moreCitations APA Chicago FWB Scheepers, C. (2012). Reformuler, argumenter, problématiser : des pratiques langagières contrastées. Lynx, 1(72), 25-35. https://hdl.handle.net/2078.5/218028 (Original work published 2012)