Soutenir l’engagement et l’adaptation des étudiant·es dans le supérieur : que nous dit la recherche ?
(2024) Journée pédagogique par la cellule d’Appui pédagogique et numérique (CAP&N) — Location: Liège (HEPL) (16.May.2024)
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- S’adapter et persévérer dans l’enseignement supérieur est un défi de taille pour une série d’étudiant·es qui, confrontés aux obstacles, tendent à décrocher et abandonner leurs études. Cette situation, encore plus sensible ces dernières années, n’est pas sans conséquence, car elle induit des pertes importantes pour le jeune, sa famille et la société. Mais alors, comment comprendre ce processus d’engagement pour mieux le soutenir ? Quel est le pouvoir d’action de l’étudiant·e, des enseignant·es et de l’établissement ? Est-il raisonnable de viser l’engagement et la persévérance de toutes et tous ? Au travers, de recherches récentes en psychologie de l’éducation, cette conférence vise à répondre à ces questions et à proposer d’échanger ensemble sur cette problématique très actuelle.
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De Clercq, M. (2024). Soutenir l’engagement et l’adaptation des étudiant·es dans le supérieur : que nous dit la recherche ? Journée pédagogique par la cellule d’Appui pédagogique et numérique (CAP&N), Liège (HEPL). https://hdl.handle.net/2078.5/213653