Mise en perspective de l'enseignement technique et professionnel : Analyse de quelques trajectoires

André, Géraldine;Mattart, Christophe
(2006) Quatrième congrès des chercheurs en éducation — Location: Namur, Belgique

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Abstract
(fr) La communication interrogeait le sens que pouvait revêtir l'orientation scolaire vers les filières techniques et professionnelles pour des jeunes inscrits dans ces formes d'enseignement compte tenu de certaines transformations sociales telles que la montée des processus d'individualisation et de leurs effets sur les ressources symboliques propres aux classes populaires.
Affiliations
  • FUCaMSciences Politiques, Sociales et de Communication

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André, G., & Mattart, C. (2006). Mise en perspective de l’enseignement technique et professionnel : Analyse de quelques trajectoires. Quatrième congrès des chercheurs en éducation, Namur, Belgique. https://hdl.handle.net/2078.5/210676