L’évaluation dans les systèmes scolaires. Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
(2013) ISBN: [9782804181925], 183 pages
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- Tous les systèmes éducatifs ont vu se développer, au cours des deux dernières décennies, une diversité de politiques et d’outils d’évaluation, visant à renouveler les formes traditionnelles de contrôle du travail des enseignants. Progressivement, l’évaluation se déplace ainsi des enseignants vers les établissements et du respect des prescriptions vers une évaluation centrée sur les résultats. La fonction classique d’une évaluation adressée aux autorités publiques est par ailleurs complexifiée par une visée complémentaire d’information externe des usagers, des décideurs et des médias.
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Citations
Dupriez, V., & Malet, R. (2013). L’évaluation dans les systèmes scolaires. Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités. De Boeck. https://hdl.handle.net/2078.5/197312