Evaluation d'un dispositif d'accompagnement de la prise d'autonomie progressive des étudiants du premier cycle en archéologie, histoire de l'art et musicologie (ePortfolio)

(2014) 28e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire “Entre recherche et enseignement” — Location: Université de Mons (18.May.2014)

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Verslype, L., & et al. (2014). Evaluation d’un dispositif d’accompagnement de la prise d’autonomie progressive des étudiants du premier cycle en archéologie, histoire de l’art et musicologie (ePortfolio). 28e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire “Entre recherche et enseignement”, Université de Mons. https://hdl.handle.net/2078.5/195415