Depuis mai 2009, plusieurs parents, enseignants et pédagogues s’unissent pour concrétiser leur intention d’ouvrir une école à pédagogie active à Forest. Dès mai 2010, un groupe de travail entre les membres de l’ASBL et les autorités publiques fut mis sur les rails. Il a accouché d’un accord en fin d’année : l’école doit ouvrir pour la rentrée 2011 et l’ASBL, pouvoir organisateur, doit être composée à hauteur de 40% de représentants des communes de Saint-Gilles et de Forest. Lors de sa séance du 27 janvier 2011, le Gouvernement de la Communauté française a marqué son accord de principe à l’initiative. Ce faisant, Il emboîtait le pas au Gouvernement bruxellois dont le message de soutien s’accompagna de 50 000 € destinés à engager un coordinateur pour arrondir les angles les plus obtus, calmer les inévitables susceptibilités générées par un partenariat libre-officiel. Le projet de l’école active et le soutien politique dont il a fait l’objet sont révélateurs à la fois de la persistance de certaines traditions et de l’émergence de nouvelles données.
El Berhoumi, M. (2011). Gouvernement passif, école active. La revue nouvelle, 4(4), 6 à 9. https://hdl.handle.net/2078.5/182812 (Original work published 2011)