« Conceptions philosophiques et religieuses des élèves et implications en matière d’enseignement »
(2015) Formation à la neutralité à l’Université libre de Bruxelles — Location: Bruxelles (4.March.2015)
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Leclercq, J. (2015). « Conceptions philosophiques et religieuses des élèves et implications en matière d’enseignement ». Formation à la neutralité à l’Université libre de Bruxelles, Bruxelles. https://hdl.handle.net/2078.5/178676