Quels espaces pour faciliter les apprentissages et la recherche en bibliothèque universitaire ? Retour de 5 ans d'expérience en Bibliothèque et learning center des sciences et technologies.

Brodkom, Frédéric
(2017) Forum pédagogique du pôle hainuyer “Ouverture et diversité des espaces d’apprentissage dans l’enseignement supérieur : quelles approches pédagogiques pour un apprentissage centré sur l’étudiant” — Location: HEH & UMons (20.October.2017)

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Depuis son installation en septembre 2014 à l'UCL, la nouvelle bibliothèque et learning center des sciences et technologies développe la qualité de ses espaces et services au bénéfice des apprentissages et la recherche. Cette présentation montre les étapes du projet et des enquêtes particulières qui ont été menées pour répondre aux besoins des utilisateurs. La diversité des usages du learning center et l'ouverture à toutes les situations d'étude, de travail et d'apprentissage sont les réponses choisies aux demandes exprimées. Pour chacun des 16 lieux différents de la bibliothèque et learning center, l'atelier permettra aux participants de s'exprimer sur leur réelle valeur pédagogique.
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Brodkom, F. (2017). Quels espaces pour faciliter les apprentissages et la recherche en bibliothèque universitaire ? Retour de 5 ans d’expérience en Bibliothèque et learning center des sciences et technologies. Forum pédagogique du pôle hainuyer “Ouverture et diversité des espaces d’apprentissage dans l’enseignement supérieur : quelles approches pédagogiques pour un apprentissage centré sur l’étudiant”, HEH & UMons. https://hdl.handle.net/2078.5/177614