A partir d'une observation critique des logiques sous-jacentes au développement des médias et à celui de l'éducation, cet article propose des orientations pédagogiques en éducation aux médias audiovisuels
De Smedt, T. (1993). Logique des médias, logique de l’éducation. Revue Tunisienne de Communication, 23, 21-38. https://hdl.handle.net/2078.5/152267 (Original work published 1993)