Quelles relations entre les formes organisationnelles et les formes de l'action éducative au sein des établissements ?
(2007) Coordonner, collaborer, coopérer. De nouvelles pratiques enseignantes — ISBN: [978-2-8041-5522-3], p. 21-34, published
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- La conception de l’établissement scolaire et du travail enseignant en son sein a fortement évolué au cours des dernières décennies. Les notions d’équipe éducative, de collaboration entre enseignants et de travail collectif révèlent, parmi d’autres, la volonté des autorités éducatives de penser le métier d’enseignant comme une tâche davantage collective ...
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Dupriez, V. (2007). Quelles relations entre les formes organisationnelles et les formes de l’action éducative au sein des établissements ? In J.F. Marcel, V. Dupriez, D. Périsset & M. Tardif (ed.), Coordonner, collaborer, coopérer. De nouvelles pratiques enseignantes (p. p. 21-34). De Boeck université. https://hdl.handle.net/2078.5/150683