Description et évaluation du dispositif pédagogique d'un cours de premier cycle universitaire, inscrit dans la perspective de l'apprentissage et l'enseignement contextualisés authentiques

(1999) Apprendre et enseigner autrement. Actes du 16ème colloque international de l’AIPU — Location: Montréal (25.May.1999)

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  • Institution iconUCLouvainPSP/EDUC - Département des sciences de l'éducation

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Pirot, L., Frenay, M., & Paquay, L. (1999). Description et évaluation du dispositif pédagogique d’un cours de premier cycle universitaire, inscrit dans la perspective de l’apprentissage et l’enseignement contextualisés authentiques. Apprendre et enseigner autrement. Actes du 16ème colloque international de l’AIPU, Montréal. https://hdl.handle.net/2078.5/149430