Participation aux marches pour le climat en Belgique. Une illustration de la migration de l'autorité chez les jeunes

(2022) Educatio : la revue scientifique des pédagogies chrétiennes — Vol. 12 (2022)

Files

Participationauxmarchespourleclimatauprintemps2019GL.pdf
  • Open Access
  • Adobe PDF
  • 542.61 KB

Details

Authors
Abstract
Après avoir donné quelques repères psycho-sociétaux pour mieux comprendre la nouvelle génération, nous illustrerons la migration de l’autorité, de l’extérieur vers l’intérieur, chez les jeunes qui se sont engagés dans les marches pour le climat (Belgique, 2019). Nous analyserons le positionnement des responsables de l’école catholique, des enseignants, des éducateurs et des parents. Puis, avec quelques questionnements d’ordre pédagogique et théologique, nous réfléchirons à la manière dont ces réactions des adultes s’inscrivent dans le cadre d’un rapport hiérarchique bienveillant, plus « horizontal » que « vertical ».
Affiliations

Citations

Legrand, G. (2022). Participation aux marches pour le climat en Belgique. Une illustration de la migration de l’autorité chez les jeunes. Educatio : la revue scientifique des pédagogies chrétiennes, 12. https://hdl.handle.net/2078.5/112468 (Original work published 2022)