Développer la compétence à faire la classe à travers des épisodes disjoints d’activité de stage
(2021) Activité et compétence en tension dans le champ de la formation professionnelle en alternance — ISBN: [978-2-36630-117-5], p. 245-265, published
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- Ce chapitre rend compte d'une recherche qui vise à comprendre comment les étudiants stagiaires en formation initiale d'instituteur primaire développent leur compétence à faire la classe à travers des épisodes disjoints d’activité de stage.
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Blondeau, M., Laurent, A., & Van Nieuwenhoven, C. (2021). Développer la compétence à faire la classe à travers des épisodes disjoints d’activité de stage. In S. Chaliès & V. Lussi Borer (ed.), Activité et compétence en tension dans le champ de la formation professionnelle en alternance (Octarès, p. p. 245-265). https://hdl.handle.net/2078.5/102907