Transition secondaire-université: parole donnée aux étudiants en langues modernes.

Meunier, Fanny
(2010) Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? Gros plan sur les programmes du 3e degré de l’enseignement secondaire de transition — ISBN: [2-87463-608-8], p. 42-45, published

Files

No attached file found for this publication.

Details

Authors
Affiliations

Citations

  • APA
  • Chicago
  • FWB

Meunier, F. (2010). Transition secondaire-université: parole donnée aux étudiants en langues modernes. In Dufays Jean-Louis, De Keersmaecker Marie Laurence et Meurant Alain (dir.) (ed.), Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? Gros plan sur les programmes du 3e degré de l’enseignement secondaire de transition (p. p. 42-45). Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/53588