Comment identifier l’autorégulation chez des enfants à développement atypique?
(2006) Enfant en développement, famille et handicaps : interactions et transmissions — ISBN: [9782749206837], 171-179, published
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- Comment se manifeste l’autorégulation chez les enfants atypiques lorsqu’ils se trouvent confrontés à des situations problématiques ? Comment ces processus d’autorégulation s’organisent-ils, plus précisément lorsqu’ils se trouvent en situation d’évaluation, en situation d’apprentissage ou en situation ludique ?
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Grosbois, N. (2006). Comment identifier l’autorégulation chez des enfants à développement atypique? In B. Schneider (ed.), Enfant en développement, famille et handicaps : interactions et transmissions (pp. 171-179). Erès. https://hdl.handle.net/2078.5/154664