Du bon usage des statistiques. Réflexions sur la question de la « preuve » scientifique en matière de politique éducative

Draelants, Hugues
(2022) Enseignement explicite et/ou constructivisme - Ça marche ! Pour aller où ? — Location: Bruxelles, CGé (26.September.2022)

Files

No attached file found for this publication.

Details

Authors
Affiliations

Citations

  • APA
  • Chicago
  • FWB

Draelants, H. (2022). Du bon usage des statistiques. Réflexions sur la question de la « preuve » scientifique en matière de politique éducative. Enseignement explicite et/ou constructivisme - Ça marche ! Pour aller où ?, Bruxelles, CGé. https://hdl.handle.net/2078.5/266947